幼儿园数学区自制玩教具:点数配对萝卜
1、认识数字1—10,并学会排序。

2、点数用右手的食指进行点数,让幼儿边读边数,增强幼儿对数的认识。

3、如数字5,点数时要1、2、3、4、5、这是5,点数时要按从上到下,从左到右的顺序依次点数。培养幼儿的秩序感。

4、配对,提高幼儿的观察能力将胡萝卜上的数字依次拆下,并按1—10的顺序放好。将胡萝卜的顺序打乱,随机抽取一个,让幼儿观察,并寻找出正确的数字,配对。

5、注:点数、配对时要3个一组或者5个一组,以便于幼儿操作。

1、认识数字1—10,并学会排序。
2、点数用右手的食指进行点数,让幼儿边读边数,增强幼儿对数的认识。
3、如数字5,点数时要1、2、3、4、5、这是5,点数时要按从上到下,从左到右的顺序依次点数。培养幼儿的秩序感。
4、配对,提高幼儿的观察能力将胡萝卜上的数字依次拆下,并按1—10的顺序放好。将胡萝卜的顺序打乱,随机抽取一个,让幼儿观察,并寻找出正确的数字,配对。
5、注:点数、配对时要3个一组或者5个一组,以便于幼儿操作。